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2022年昆明理工大學津橋?qū)W院專職教師招聘公告

發(fā)布:2022-05-01 19:11:41  關注:114580次

昆明理工大學津橋?qū)W院2022年專職教師公開招聘公告

為適應學校發(fā)展的需要,2022年我校面向社會公開招聘專職教師50名,現(xiàn)將有關事項公告如下:

一、招聘原則

堅持“公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則,采取公開報名,雙向選擇,公平競爭,規(guī)范程序,擇優(yōu)聘用的方式進行。

二、報名基本條件

(一)政治立場堅定,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,誠實守信,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業(yè),無任何不良記錄。

(二)熱愛教育事業(yè),具有崗位所需的相關知識、能力。具有較強的學習能力和較好的團隊合作精神。

(三)身體健康,具備正常履行工作職責的身體條件和健康良好的心理素質(zhì)。

(四)應聘人員的學歷(學位)必須為國家承認的學歷(學位)且要求在2022年6月31日前取得相應學歷(學位)證書,出國留學人員學歷應通過教育部相關部門的學歷認證并在2022年6月31日前取得相應學歷認證報告。

(五)應屆畢業(yè)生年齡須在35周歲以下(1987年5月1日以后出生),其他應聘人員年齡原則上須在40周歲以下(1982年5月1日以后出生);具有博士學位或具有碩士學位同時取得高級專業(yè)技術任職資格的人員可放寬到45周歲(1977年5月1日以后出生)。

(六)具備崗位要求的其他條件。

(七)以下人員不得報名:

1.紀檢監(jiān)察部正立案審查的人員;

2.受到黨紀、政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員,受到刑事處罰期限未滿或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結論的人員;

3.其他違反國家法律、法規(guī)行為的人員。

三、招聘崗位及要求

招聘崗位及相關要求詳見《昆明理工大學津橋?qū)W院2022年專職教師公開招聘計劃表》

四、招聘流程

(一)報名

本次招聘只接受網(wǎng)絡報名,應聘者登陸學校人事處網(wǎng)站(https://ehr.oxbridge.edu.cn/)注冊并填寫相關信息,每人限報一個崗位,長期招聘,招滿即止。

(二)初選

學校將根據(jù)應聘者報名填寫的信息和提供的材料,按照報考崗位的資格條件進行資格初審,所填寫信息和提供材料不全者視為審核不通過,審核通過人員將以短信的形式進行通知。

筆試、面試的時間及地點以電話或短信形式另行通知。

(三)筆試

所有資格審核合格人員參加筆試,博士研究生可免筆試。筆試由學校人事處統(tǒng)一組織,以閉卷的方式進行。

本次招聘考試不指定考試輔導用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班,請應聘人員不要相信任何宣傳傳單,以免受騙上當。

(四)專職教師崗位面試及試講

面試與試講環(huán)節(jié)同時進行,不受進入面試1:3比例限制。試講內(nèi)容原則上由各二級學院(部)聘請相關學科專家擬定,并于試講前2-3天通知應聘人員。

(五)考試成績的計算方法、合格分數(shù)線、考核人選的確定

1.筆試總分100分,占考試總成績的20%;

2.面試總分100分,占考試總成績的20%;

3.試講總分100分,占考試總成績的60%;

4.考試總成績按百分制計算,考試總成績=筆試成績×20%+面試成績×20%+試講成績×60%。

5.依據(jù)考試總成績,從高分到低分按崗位擬招聘人數(shù)1:1的比例確定參加體檢人選??荚嚳偝煽兊陀?0分者,均不列為參加體檢人選。

(六)背景調(diào)查

根據(jù)筆試、面試綜合成績確定背景調(diào)查對象,并對其進行背景調(diào)查,根據(jù)背景調(diào)查結果,綜合分析擬聘用人選建議,并核實其提交材料的真實、準確性。

(七)體檢

1.通知本人到指定機構進行體檢,體檢標準及項目參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》及相關規(guī)定并結合行業(yè)和崗位特點確定;

2.在體檢中不合格的人員,昆明理工大學津橋?qū)W院不予聘用,并書面告知理由。因此產(chǎn)生的空缺可從本崗位的應聘人員由高分到低分依次遞補;

3.若候選人放棄,可依次遞補;若無適合人選,可空缺。

(八)公示

擬聘用人選名單由昆明理工大學津橋?qū)W院在學校官網(wǎng)進行公示,時間不少于5個工作日。公示期滿,無異議的,及時辦理聘用手續(xù)。

(九)簽訂勞動合同

對體檢合格公示無異議的擬聘用人員發(fā)放入職通知,聘用人員入職材料提供齊全后,簽訂勞動合同。聘用人員按學校薪酬制度核定薪酬待遇。

(十)其他

1.正式員工(試用期考核合格)可享受帶薪寒暑假;

2.工作地點:昆明理工大學津橋?qū)W院空港校區(qū)(官渡區(qū)云橋街1369號);

3.學校提供住宿。

五、防疫措施

(一)面試前一天,學校對面試場所進行消毒處理。

近14天內(nèi)有國內(nèi)重點涉疫地區(qū)、中高風險地區(qū)、云南省25個邊境縣旅居史或有與以上地區(qū)密接史的考生,一律不得進校。

進??忌仨毺峁┛荚嚽?4小時以內(nèi)的在昆明檢測的核酸檢測報告原件。一旦發(fā)現(xiàn)“一碼一卡”變?yōu)?ldquo;黃碼”或“紅碼”、證件及材料不齊、各證件有關信息不一致的考生不得入場。

處于隔離治療期的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者,以及隔離期未滿的密切接觸者和次密切接觸者不得入校參加考試。

已治愈出院的確診病例和已解除隔離醫(yī)學觀察的無癥狀感染者,尚在隨訪及醫(yī)學觀察期內(nèi)的不得入校參加考試。

(六)考生的體溫測量由候考場工作人員用額溫槍進行測量,并記錄體溫,考生體溫<37.3℃,同時出示“綠碼”方能進入候考場。

(七)分散求職者等候區(qū)域,并限制等候區(qū)域人數(shù),根據(jù)面試組數(shù)設定對應的面試等候區(qū)域,等候區(qū)域單人單座,間隔距離不小于1米。

六、其他注意事項

(一)對應聘者的資格審核貫穿本次招聘工作全過程。應聘者應對其提供學校的應聘資料和個人信息的完整性和真實性負責。如與事實不符,學校有權取消其進入到招聘的下一環(huán)節(jié)和聘用資格,由此導致的后果由應聘者本人自行承擔。

(二)筆試、面試、體檢和聘用等招聘環(huán)節(jié)的通知和相關信息均通過電話和短信通知,請應聘者保持通訊暢通,及時關注。如因報考人員個人信息不正確或通訊工具不暢通造成無法聯(lián)系上應聘人員的,視為報考人員放棄本次應聘。

(三)在此次招聘過程中,昆明理工大學津橋?qū)W院不會向應聘者收取任何費用,請應聘者提高警惕,謹防受騙。

(四)聯(lián)系方式:昆明理工大學津橋?qū)W院人事處:0871-68353972、0871-68356086。

附件:昆明理工大學津橋?qū)W院2022年專職教師公開招聘計劃表

昆明理工大學津橋?qū)W院

2022年4月29日

昆明理工大學津橋?qū)W院2022年專職教師公開招聘計劃表
序號崗位類別招聘 人數(shù)學歷要求招聘專業(yè)招聘條件
1專職教師—電氣工程及 其自動化1碩士研究生及以上電氣工程相關專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔本專業(yè)核心課程的教學及科研任務;

2.3年以上電力系統(tǒng)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.中級及以上職稱優(yōu)先;

4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。

2專職教師—自動化1碩士研究生及以上自動化、控制科學與工程相關專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔自動控制原理、計算機控制技術、運動控制

、機器人技術、現(xiàn)代控制理論、傳感器與檢測技術等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.中級及以上職稱優(yōu)先;

4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。

3專職教師—通信工程3碩士研究生及以上通信工程相關專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔本專業(yè)核心課程的教學及科研任務;

2.3年以上相關行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.中級及以上職稱優(yōu)先;

4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。

4專職教師—物聯(lián)網(wǎng)工程2碩士研究生及以上物聯(lián)網(wǎng)工程相關專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,具備物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃設計、物聯(lián)網(wǎng)工程理論知識與相關 實踐能力,能承擔射頻識別、嵌入式、數(shù)據(jù)庫開發(fā)等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.中級及以上職稱優(yōu)先;

4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。

5專職教師—軟件工程2碩士研究生及以上軟件工程、計算機科學相關專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔移動應用開發(fā),javaee等課程的教學及科研 任務;

2.3年以上相關行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.中級及以上職稱優(yōu)先;

4.有軟件設計師資格證者優(yōu)先。

6專職教師—計算機科學 與技術4碩士研究生及以上計算機科學相關專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔計算機網(wǎng)絡通信、計算機云技術等計算機軟 硬件的課程教學及科研任務;

2.3年以上相關行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.中級及以上職稱優(yōu)先;

4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。

序號崗位類別招聘 人數(shù)學歷要求招聘專業(yè)招聘條件
7專職教師—建筑學2碩士研究生及以上本科和碩士均為建筑學專業(yè): 本科:須為五年制建筑學專業(yè); 碩士:須為建筑學專業(yè)1.具有較強的建筑設計、規(guī)劃設計及科研能力;

2.能夠承擔建筑學專業(yè)主干課程的設計、理論教學、實習實訓及指導學生參加設計競賽 等工作;

3.具有高級職稱或注冊建筑師職業(yè)資格證者優(yōu)先;

4.具有扎實的建筑學專業(yè)基礎知識和基本技能。

8專職教師—水利水電工 程2碩士研究生及以上本科階段需為水利水電工程專業(yè), 研究生應為水利學科相關方向1.有一定的科研能力;

2.中級職稱以上者優(yōu)先考慮;

3.有水利bim設計經(jīng)驗優(yōu)先。

9專職教師—土木工程1碩士研究生及以上本科為土木工程專業(yè),研究生為結 構工程、或防災減災專業(yè)1.科研能力突出者優(yōu)先,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

2.結構基礎理論扎實,有較強的科研能力和團隊意識,綜合素質(zhì)好,責任心強。

10專職教師—交通運輸2碩士研究生及以上本科、研究生階段中,最好有一為 交通運輸類專業(yè),另一為交通類相 近專業(yè)1.具備教師教學能力潛質(zhì),有較好的溝通能力。有一定的學術研究能力;

2.中級職稱以上者優(yōu)先;

3.有高校教師資格證者優(yōu)先。

11專職教師—大學物理1碩士研究生及以上本科為物理學,研究生為物理學相 近專業(yè)1.具備教師教學能力潛質(zhì),有較好的溝通能力。有一定的學術研究能力;

2.中級職稱以上者優(yōu)先;

3.有高校教師資格證者優(yōu)先。

12專職教師—法學3碩士研究生及以上刑法、國際法、訴訟法專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,對本專業(yè)的專業(yè)核心課程有一定的研究;

2.通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試,并獲得a類法律職業(yè)資格證書。

13專職教師—知識產(chǎn)權2碩士研究生及以上知識產(chǎn)權、民商法、科技法專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,對本專業(yè)的專業(yè)核心課程有一定的研究;

2.通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試,并獲得a類法律職業(yè)資格證書。

序號崗位類別招聘 人數(shù)學歷要求招聘專業(yè)招聘條件
14專職教師—監(jiān)獄學2碩士研究生及以上刑法、刑事訴訟法專業(yè)1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,對本專業(yè)的專業(yè)核心課程有一定的研究;

2.通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試,并獲得a類法律職業(yè)資格證書。

15專職教師—學前教育1碩士研究生及以上學前教育專業(yè),本科和研究生專業(yè) 相同1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意識;

2.有高校教師資格證者優(yōu)先。

16專職教師—學前教育1碩士研究生及以上教育心理學專業(yè),本科和研究生專 業(yè)相同1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意識;

2.有高校教師資格證者優(yōu)先。

17專職教師—學前教育1碩士研究生及以上舞蹈專業(yè),本科和研究生專業(yè)相同1.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意識;

2.有高校教師資格證者優(yōu)先。

18專職教師—馬克思主義 中國化、馬克思主義基 本原理、思想政治教育 等相關專業(yè)14碩士研究生馬克思主義中國化、馬克思主義基 本原理、思想政治教育等相關專業(yè)1.中共黨員;

2.具備一定的馬克思主義理論基礎和政策水平,具有較高的政治素質(zhì)和堅定的理想信 念,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,有較強的政治敏感性和政治辨別力; 3.掌握所授課程所必需的理論及相關背景知識;

4.有相關教學經(jīng)歷者優(yōu)先;

5.本科為全日制思想政治教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;

6.有高校教師資格證者優(yōu)先。

19專職教師—體育教學、 運動訓練(籃球、排球

、足球、武術)

5碩士研究生及以上體育教學、運動訓練(籃球、排球

、足球、武術)專業(yè)

1.能勝任本科體育教學及運動隊訓練;

2.有國家一級及以上相關技能證書優(yōu)先;

3.能兼任辦公室工作及臨時交辦的各項工作。

來源:http://www.oxbridge.edu.cn/subject/tzgg/article/80db53ec-b737-8761-3239-a25c6b2f20b1.html

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