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日前，由教育部語言文字應(yīng)用管理司主辦、遼寧師范大學(xué)國家語言文字推廣基地承辦、阿勒泰地區(qū)吉木乃縣教育局和塔城地區(qū)額敏縣教科局協(xié)辦的2022年“童語同音”計劃新疆師資培訓(xùn)項目分別在阿勒泰地區(qū)吉木乃縣高級中學(xué)校和塔城地區(qū)額敏縣第三小學(xué)同時舉行，遼寧省教育廳義務(wù)教育處(省語言文字工作委員會辦公室)、遼寧師范大學(xué)國家語言文字推廣基地培訓(xùn)中心相關(guān)負責(zé)人、授課教師，以及兩縣人民政府、教育行政部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，參訓(xùn)學(xué)員等近240人現(xiàn)場參加了開班儀式。

本次培訓(xùn)采用線上與線下相結(jié)合的方式進行，通過“總-分-總”的結(jié)構(gòu)形成極具特色的閉環(huán)培訓(xùn)模式，即先由培訓(xùn)教師進行總體介紹、現(xiàn)場示范、過程導(dǎo)引，拓展活動張力;后由助理教師在線進行“一對一”小組輔導(dǎo)和訓(xùn)練指導(dǎo)，強化培訓(xùn)實效;再由培訓(xùn)教師進行面對面訓(xùn)練總結(jié)和互動答疑，提升培訓(xùn)成效，促進學(xué)員普通話能力螺旋式提升。培訓(xùn)圍繞 “認知理解”“文化傳承”“語音訓(xùn)練”三項任務(wù)展開，內(nèi)容包括認知訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、生活訓(xùn)練、教學(xué)口語訓(xùn)練四個方面，考核將采取過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式進行。

國家通用語言文字示范培訓(xùn)是貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強新時代語言文字工作的意見》，實施語言文字“十四五”規(guī)劃，加大國家通用語言文字推廣力度，服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識和落實立德樹人根本任務(wù)，助力鄉(xiāng)村振興的重要舉措。本次活動，旨在通過 “童語同音”計劃師資培訓(xùn)項目，進一步強化國家通用語言文字在民族地區(qū)及教師教育教學(xué)中的重要意義，解決新疆地區(qū)學(xué)前教育階段國家語言文字教育與發(fā)展的實際問題，通過提高學(xué)段教師語言文字工作能力和水平，促進阿勒泰和塔城地區(qū)的學(xué)前教育更上一層樓。

儀式上，參訓(xùn)教師紛紛表示，在承載主辦單位、承辦學(xué)校和協(xié)辦部門殷切期望的基礎(chǔ)上，在懷揣提升自我教師素養(yǎng)美好理想的前提下，定將倍加珍惜此次寶貴的學(xué)習(xí)機會，持之以恒以飽滿的熱情和認真的態(tài)度積極參與培訓(xùn)，努力將自己的所學(xué)、所悟、所思化為行動，更好實現(xiàn)“取得真經(jīng)滿行囊，化作春雨灑杏園”。 相關(guān)文檔