發(fā)布:2021-10-01 18:08:18 關注:47449次
昆明理工大學津橋?qū)W院2021年第二次公開招聘計劃表 | |||||
序號 | 崗位類別 | 招聘人數(shù) | 學歷要求 | 招聘專業(yè) | 招聘條件 |
1 | 專職教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 化學相關專業(yè) | 1.化學相關專業(yè)碩士研究生及以上學歷; 2.具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 |
2 | 專職教師 | 2 | 碩士研究生及以上 | 交通運輸(道路運輸方向)相關專業(yè) | 1.交通運輸(道路運輸方向)相關專業(yè)碩士研究生及以上學歷; 2.具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 |
3 | 專職教師 | 2 | 碩士研究生及以上 | 測繪工程相關專業(yè) | 1.本科為測繪工程專業(yè),碩士研究生及以上為測繪相關專業(yè); 2.具有中級及以上職稱者優(yōu)先。 |
4 | 專職教師 | 3 | 碩士研究生及以上 | 電氣工程相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,對本專業(yè)的專業(yè)核心課程有一定的研究; 2.有電力系統(tǒng)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有副高級及以上職稱者可放寬至本科學歷; 4.具有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
5 | 專職教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 自動化、控制科學與工程相關專業(yè) | 1.能承擔自動控制原理、計算機控制技術、運動控制、機器人技術、現(xiàn)代控制理論、傳感器與檢測技術等課程的教學任務,具有一定的科研能力; 2.有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有副高級及以上職稱者可放寬至本科學歷; 4.具有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
6 | 專職教師 | 2 | 碩士研究生及以上 | 通信工程相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,對本專業(yè)的專業(yè)核心課程有一定的研究; 2.有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有副高級及以上職稱者可放寬至本科學歷; 4.具有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
7 | 專職教師 | 3 | 碩士研究生及以上 | 物聯(lián)網(wǎng)工程相關專業(yè) | 1.物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃設計、具備物聯(lián)網(wǎng)工程理論知識與相關實踐能力,具備射頻識別、嵌入式、數(shù)據(jù)庫開發(fā)能力; 2.有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有副高級及以上職稱者可放寬至本科學歷; 4.具有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
8 | 專職教師 | 2 | 碩士研究生及以上 | 軟件工程/計算機科學相關專業(yè) | 1.能夠承擔移動應用開發(fā),計算機網(wǎng)絡技術,c/c++/javaee等課程的教學及科研任務; 2.有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有副高級及以上職稱者可放寬至本科學歷; 4.具有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
9 | 專職教師 | 3 | 碩士研究生及以上 | 大數(shù)據(jù)、人工智能相關專業(yè) | 1.能承擔大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能,服務器虛擬化技術課程的教學及科研任務; 2.有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有副高級及以上職稱者可放寬至本科學歷; 4.具有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
11 | 專職教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 建筑學專業(yè) | 1.有較強的建筑設計、規(guī)劃設計及科研能力; 2.有2至3年項目負責人工作經(jīng)驗優(yōu)先; 3.具有副高級以上職稱者可放寬至本科學歷。 |
12 | 專職教師 | 3 | 碩士研究生及以上 | 建筑結構、結構工程、防災減災、工程力學專業(yè) | 1.具有中級職稱及以上者優(yōu)先; 2.有bim實際工程經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有副高級以上職稱者可放寬至本科學歷。 |
13 | 專職教師 | 2 | 碩士研究生及以上 | 水利水電工程或水務工程專業(yè) | 1.具有中級職稱及以上者優(yōu)先; 2.有一定的科研能力優(yōu)先; 3.具有副高級以上職稱者可放寬至本科學歷。 |
14 | 專職教師 | 2 | 碩士研究生及以上 | 會計學專業(yè) | 1.注冊會計師或注冊稅務師優(yōu)先; 2.具有中級職稱及以上者優(yōu)先。 |
15 | 專職教師 | 4 | 碩士研究生及以上 | 刑法、民商法、憲法行政法、訴訟法、國際法專業(yè) | 1.獲法律職業(yè)資格證a證; 2.有從事法學專業(yè)專職教師的素質(zhì)。 |
16 | 專職教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 知識產(chǎn)權專業(yè)或法學類各專業(yè) | 1.獲法律職業(yè)資格證a證; 2.有從事知識產(chǎn)權專業(yè)專職教師的素質(zhì)。 |
17 | 專職教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 犯罪學專業(yè)或法學類各專業(yè) | 1.獲法律職業(yè)資格證a證; 2.有從事監(jiān)獄學專業(yè)專職教師的素質(zhì)。 |
10 | 專職教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 教育心理學專業(yè) | 1.具有中級職稱及以上者優(yōu)先; 2.具備扎實的專業(yè)技能知識。 |
18 | 專職教師 | 1 | 碩士研究生及以上 | 學前教育專業(yè) | 1.具有中級職稱及以上者優(yōu)先; 2.具備扎實的專業(yè)技能知識。 |
19 | 專職教師 | 3 | 碩士研究生及以上 | 體育教育(籃球、排球、足球) | 1.國家二級運動員; 2.能勝任本科體育教學及運動隊訓練。 |
20 | 專職教師 | 13 | 碩士研究生及以上 | 思想政治教育相關專業(yè) | 1.中共黨員,本科為全日制思想政治教育專業(yè)畢業(yè)者; 2.能承擔思想政治教育相關教學工作; 3.有良好的表達與溝通能力。 |
21 | 專職輔導員 | 3 | 碩士研究生及以上 | 不限 | 1.中共黨員; 2.堅持黨的基本路線,貫徹黨的教育方針。有政治意識,大局意識,核心意識,看齊意識; 3.綜合素質(zhì)全面,具有開展學生教育管理所需的溝通協(xié)調(diào)、組織管理能力及流暢的語言表達、文字處理和辦公電腦操作能力; 4.有高校輔導員工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
22 | 教學秘書 | 3 | 碩士研究生及以上 | 不限 | 1.熟悉教務管理的有關業(yè)務,工作能力強,能認真履行教務秘書職責; 2.有獨立撰寫有關教學管理方面報告的能力; 3.掌握現(xiàn)代信息技術(計算機操作與網(wǎng)絡使用),并能在教學管理中應用。 |
23 | 人事干事 | 1 | 碩士研究生及以上 | 管理類相關專業(yè) | 1.政治素質(zhì)高; 2.精通office辦公軟件; 3.有良好的交際能力及溝通協(xié)調(diào)能力; 4.有人力資源管理經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
24 | 心理健康教育與咨詢 | 1 | 碩士研究生及以上 | 心理學相關專業(yè) | 1.國家心理咨詢師或社會工作師優(yōu)先; 2.扎實的專業(yè)能力和業(yè)務水平;良好的溝通能力、表達能力和行政協(xié)調(diào)能力;具備工作相關的科研能力; 3.有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
25 | 保衛(wèi)管理人員 | 1 | 本科及以上 | 公安類或法學類專業(yè) | 1.中共黨員優(yōu)先; 2.有保衛(wèi)工作經(jīng)歷或公安院校畢業(yè)優(yōu)先; 3.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行,組織紀律觀念強,服從組織安排; 4.有正常履行職責的身體條件和心理素質(zhì); 5.能接受在校值班的要求; 6.有安全教育培訓經(jīng)歷者優(yōu)先; 7.有社會工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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